新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的人力資源管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是279分，對應(yīng)的最低錄取位次在176422名；

2、在福建省份2020年的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是365分，對應(yīng)的最低錄取位次在55484名；

3、在福建省份2019年的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在127601名；

4、在江西省份2020年的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是340分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在河南省份2020年的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是185分，對應(yīng)的最低錄取位次在346050名；

6、在云南省份2020年的三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是413分，對應(yīng)的最低錄取位次在87813名；

二、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	人力資源管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	346	136393
2	人力資源管理專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	380	231590
3	人力資源管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
4	人力資源管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
5	(6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	279	176422
6	(6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	-	-
7	人力資源管理專業(yè)	2020	福建	文科	-	365	55484
8	人力資源管理專業(yè)	2020	福建	理科	-	287	121506
9	人力資源管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	331	65113
10	人力資源管理專業(yè)	2019	福建	理科	-	257	127601
11	人力資源管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	320	-
12	人力資源管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	340	-
13	人力資源管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
14	人力資源管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
15	(6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	185	346050
16	(文史類，3年，6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2021	廣西	文科	-	309	103851
17	(理工類，3年，6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	271	181914
18	(文史類，3年，6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
19	(理工類，3年，6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
20	(文史類，3年，6000元/年)人力資源管理專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
21	人力資源管理專業(yè)	2020	重慶	文科	-	-	-
22	人力資源管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
23	(語種:不限)人力資源管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	343	113892
24	(語種不限)人力資源管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	300	129354
25	人力資源管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	413	87813
26	人力資源管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	229	80245
27	人力資源管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
28	人力資源管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
29	人力資源管理專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
30	人力資源管理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院的護理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院的電子競技運動與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

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上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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三、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院簡介 2021年9月三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是由三明市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高職院校，前身是2005年5月成立的三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由原三明業(yè)余大學(xué)、衛(wèi)生學(xué)校、輕紡工業(yè)學(xué)校、財經(jīng)學(xué)校和三明師范部分教育資源整合形成。2016年9月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)更名為三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院。經(jīng)過十多年的努力，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴大，教學(xué)質(zhì)量快速提升，育人水平顯著增強，成為全省變化最大、進步最快的新建高職院校之一�，F(xiàn)為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、第二屆福建省文明校園、教育部首批1+X職業(yè)技能等級證書試點院校。榮獲2019年福建省首批5A級“平安校園”、三明市“平安先進單位”、省級園林單位等榮譽稱號。一、辦學(xué)條件校園占地面積800畝，校舍面積24萬㎡。固定資產(chǎn)總值6.86億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元。建成校內(nèi)實訓(xùn)基地116個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地197個。承擔(dān)中央財政支持的提升專業(yè)社會服務(wù)能力項目2個（機械、數(shù)控），實訓(xùn)基地建設(shè)項目1個（紡織染整）。省級財政支持的實訓(xùn)基地6個，其中生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個，省級區(qū)域性（三明市）公共實訓(xùn)基地1個。二、專業(yè)建設(shè)現(xiàn)有全日制在校大專生12961人，已建成醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、人文教育、工程設(shè)計等4大專業(yè)集群45個招生專業(yè)。其中國家級示范專業(yè)2個，省級示范專業(yè)7個，國控專業(yè)4個。在全省首輪高職院校專業(yè)質(zhì)量評估中，四個大類12個專業(yè)排名全省前10，其中輕紡類5個專業(yè)排名全省第一。三、師資隊伍現(xiàn)有教職工626人，其中碩士以上學(xué)位165人，“雙師型”教師202人、兼職“雙師型”教師22人。同時，還有外聘兼職教師226人和附屬醫(yī)院一線臨床兼職教師120人。擁有省級專業(yè)帶頭人3名，紡織染整教學(xué)團隊被評為省級教學(xué)團隊。教師承接省市科研課題270項，開展橫向研發(fā)項目50個，校企合作開發(fā)教材55部，獲得國家專利65項。2014年以來獲得福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項。四、教學(xué)質(zhì)量學(xué)院注重加強學(xué)生的崗位技能、職業(yè)能力和從業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。歷屆大專畢業(yè)生參加從業(yè)資格考試保持較高通過率，護理、助產(chǎn)專業(yè)始終保持在98%以上，師范類專業(yè)達到96%以上，均位居全國全省同行的前列；新辦的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)首屆一次性通過率58%、第二屆達到81%，遠高于全國36%、全省51%的平均水平。學(xué)生參加專業(yè)技能大賽獲全國獎24項、省級獎150項，16次代表福建省參加全國技能競賽，其中，臨床技能、企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營、會計技能、電子商務(wù)、染色小樣工等成為我校奪冠的優(yōu)勢項目。校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園累計入駐項目80余個，先后榮獲：全國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽一等獎、二等獎各1項；福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、銅獎各1項；全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建省選拔賽二等獎2項、三等獎6項；第二屆福建省黃炎培職業(yè)教