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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河南省份2020年的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是485分,對應(yīng)的最低錄取位次在78230名;
2、在河南省份2022年的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分,對應(yīng)的最低錄取位次在294463名;
3、在河南省份2022年的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分,對應(yīng)的最低錄取位次在98565名;
4、在湖北省份2021年的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分,對應(yīng)的最低錄取位次在37763名;
5、在云南省份2019年的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分,對應(yīng)的最低錄取位次在88495名;
6、在寧夏省份2020年的廈門工學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分,對應(yīng)的最低錄取位次在7276名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 465 | 40634 |
| 2 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 468 | 42214 |
| 3 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 424 | 10273 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)市場營銷專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 460 | 42767 |
| 5 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 467 | 53004 |
| 6 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 153606 |
| 7 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 52330 |
| 8 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 143057 |
| 9 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 492 | 43756 |
| 10 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 472 | 142075 |
| 11 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 490 | 46189 |
| 12 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 431 | 152193 |
| 13 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 382 | 19483 |
| 14 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 423 | 16070 |
| 15 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 422 | 22452 |
| 16 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 407 | 15031 |
| 17 | (校本部)市場營銷專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 380 | 17441 |
| 18 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 398 | 18767 |
| 19 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)22000元/年)(學(xué)制四年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 442 | 18413 |
| 20 | (辦學(xué)地點(diǎn):廈門校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 438 | 19391 |
| 21 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 391 | 17310 |
| 22 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 320 | 55441 |
| 23 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 426 | 17321 |
| 24 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 376 | 53134 |
| 25 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 420 | 17685 |
| 26 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 390 | 53271 |
| 27 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 407 | 17254 |
| 28 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 390 | 19404 |
| 29 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 412 | 19136 |
| 30 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 396 | 19073 |
| 31 | (28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 442 | 133876 |
| 32 | (22000元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 468 | 126285 |
| 33 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 452 | 124907 |
| 34 | (28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 445 | 152350 |
| 35 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 467 | 29506 |
| 36 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 437 | 83512 |
| 37 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 480 | 22972 |
| 38 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 428 | 76201 |
| 39 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 477 | 26025 |
| 40 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 408 | 78305 |
| 41 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 451 | 81178 |
| 42 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 471 | 28906 |
| 43 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 512 | 38188 |
| 44 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 490 | 73179 |
| 45 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 512 | 27023 |
| 46 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 522 | 26620 |
| 47 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 450 | 116657 |
| 48 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 486 | 42182 |
| 49 | (28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 486 | 77519 |
| 50 | (28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 413 | 279013 |
| 51 | (22000元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 485 | 78230 |
| 52 | (22000元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 459 | 231205 |
| 53 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 464 | 82409 |
| 54 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 413 | 240565 |
| 55 | (28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 416 | 294463 |
| 56 | (28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 447 | 98565 |
| 57 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 498 | 37763 |
| 58 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 458 | 34115 |
| 59 | (廈門校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 467 | 35985 |
| 60 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 35635 |
| 61 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 50084 |
| 62 | (文史類,4年,28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 425 | 45076 |
| 63 | (文史類,4年,22000元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 420 | 33097 |
| 64 | (在廈門校區(qū)辦學(xué))市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 419 | 38728 |
| 65 | (文史類,4年,28000元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 422 | 53957 |
| 66 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 436 | 30568 |
| 67 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 461 | 37702 |
| 68 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 482 | 60711 |
| 69 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 491 | 36024 |
| 70 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 490 | 30819 |
| 71 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 482 | 30868 |
| 72 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 472 | 43596 |
| 73 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 498 | 42343 |
| 74 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 416 | 105667 |
| 75 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 484 | 41373 |
| 76 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 444 | 89314 |
| 77 | (廈門校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 480 | 42974 |
| 78 | (廈門校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 436 | 88495 |
| 79 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 502 | 46228 |
| 80 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 425 | 38262 |
| 81 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 365 | 110653 |
| 82 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 459 | 33165 |
| 83 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 390 | 105329 |
| 84 | (教學(xué)地點(diǎn):福建省廈門市集美區(qū)孫坂南路1251號廈門校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 445 | 39056 |
| 85 | (教學(xué)地點(diǎn):福建省廈門市集美區(qū)孫坂南路1251號廈門校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 391 | 115580 |
| 86 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 365 | 118741 |
| 87 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 422 | 39839 |
| 88 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 426 | 28639 |
| 89 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 370 | 69956 |
| 90 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 452 | 27768 |
| 91 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 382 | 78176 |
| 92 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 391 | 82845 |
| 93 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 443 | 8806 |
| 94 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 477 | 7276 |
| 95 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 480 | 7766 |
| 96 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | 442 | 7990 |
廈門工學(xué)院是2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校,2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市,人文環(huán)境優(yōu)美,四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷,是最適合人的居住、讀書、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。廈門工學(xué)院被評選為“全國最美校園”,實(shí)至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園,繁花芬芳、鳥語花香,文化氣息濃厚,校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典,園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐,讓人嘆為觀止。廈門工學(xué)院的教學(xué)、圖書、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)等場館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全,處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷,是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。廈門工學(xué)院秉承“立德樹人,以文化人”的教育理念,以“百年樹人,百年名校”為辦學(xué)愿景,恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念,建立實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。廈門工學(xué)院以“博雅教育、知識(專業(yè))教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向,以市場雇主對人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo):“一是人格魅力;二是終身自主學(xué)習(xí)能力;三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)能力;四是解決復(fù)雜問題的能力;五是批判性思維;六是創(chuàng)造創(chuàng)新能力;七是情商;八是溝通談判能力;九是專業(yè)技術(shù)能力;十是精細(xì)化做事執(zhí)行力。”旨在培養(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。廈門工學(xué)院圍繞創(chuàng)建“百年名!钡哪繕(biāo),構(gòu)建了“文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)學(xué)”5大學(xué)科門類,建成8個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、35個本科專業(yè),在校生達(dá)10000多人,教職工近1000人。學(xué)校以理工科為主,其他學(xué)科協(xié)同發(fā)展。以契合產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向,構(gòu)建和發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、機(jī)器人、智能建筑、跨境電商、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)。每年為社會輸送3000多名本科畢業(yè)生,有許多優(yōu)秀學(xué)生紛紛考上國內(nèi)外名校攻讀碩士和博士學(xué)位,或走上建設(shè)國家的各行各業(yè)的崗位,就業(yè)率一直都在高位,大部分畢業(yè)生留在廈門市工作,深受社會和企業(yè)的歡迎和好評!安蛔屢粋人落伍,讓每一位學(xué)生都能成功畢業(yè)”是學(xué)校對學(xué)子們的殷切期望和對老師們的真誠要求,也是廈門工學(xué)院的教育文化和教書育人的工作目標(biāo)。“大學(xué)為學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展做好準(zhǔn)備,以博雅教育養(yǎng)成人格,以知識教育獲得科學(xué)技術(shù)、以實(shí)踐教育培養(yǎng)綜合能力!痹诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須在廣泛的知識領(lǐng)域中暢游,從而理解不同的學(xué)科思維和方法。目的是讓學(xué)生發(fā)展出可以在各個領(lǐng)域之間轉(zhuǎn)換的技能,可以勝任任何學(xué)科和未來職業(yè),適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。同時在自己的私人領(lǐng)域,成為真誠秉持正義、同情弱者的君子,對社會有擔(dān)當(dāng)、對他人充滿責(zé)任心的好公民。
廈門工學(xué)院的市場營銷專業(yè)
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