一、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的食品科學(xué)與工程（(含創(chuàng)新實驗班)）招生人數(shù)為2人;

2、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的社會工作專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的公共事業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的茶學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的草坪科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
園林 （(含創(chuàng)新實驗班)）	浙江	2022 / 1段	001	2	物 或 化 或 生	綜合
食品科學(xué)與工程 （(含創(chuàng)新實驗班)）	浙江	2022 / 1段	002	2	物 或 化 或 生	綜合
財務(wù)管理	浙江	2022 / 1段	003	2	不限	綜合
社會工作	浙江	2022 / 1段	004	2	不限	綜合
公共事業(yè)管理	浙江	2022 / 1段	005	2	不限	綜合
茶學(xué)	浙江	2022 / 1段	006	2	物 或 化 或 生	綜合
制藥工程	浙江	2022 / 1段	007	2	物 或 化 或 生	綜合
馬業(yè)科學(xué)	浙江	2022 / 1段	008	2	物 或 化 或 生	綜合
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	浙江	2022 / 1段	009	2	物 或 化 或 生	綜合
草坪科學(xué)與工程	浙江	2022 / 1段	010	2	物 或 化 或 生	綜合

2、2021青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
園林 （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	001	2	物 或 化 或 生	綜合
食品科學(xué)與工程 （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	002	3	物 或 化 或 生	綜合
生物科學(xué) （(創(chuàng)新實驗班)(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	003	2	物 或 化 或 生	綜合
財務(wù)管理 （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	004	2	不限	綜合
茶學(xué) （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	005	2	物 或 化 或 生	綜合
公共事業(yè)管理 （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	006	3	不限	綜合
馬業(yè)科學(xué) （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	007	1	物 或 化 或 生	綜合
社會工作 （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	008	3	不限	綜合
制藥工程 （(第一學(xué)年平度校區(qū)，后三年在城陽校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	009	2	物 或 化 或 生	綜合

3、2020青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
園林 （(城陽校區(qū)。含創(chuàng)新實驗班30人)）	浙江	2020 / 1段	001	3	物 或 化 或 生	綜合
財務(wù)管理 （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	002	2	不限	綜合
馬業(yè)科學(xué) （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	003	1	物 或 化 或 生	綜合
公共事業(yè)管理 （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	004	3	不限	綜合
化工與制藥類 （(城陽校區(qū)。含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	005	2	物 或 化 或 生	綜合
社會工作 （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	006	3	不限	綜合
生物科學(xué)類 （(城陽校區(qū)。含生物科學(xué)(創(chuàng)新實驗班)、生物技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	007	3	物 或 化 或 生	綜合
食品科學(xué)與工程類 （(城陽校區(qū)。含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、糧食工程、葡萄與葡萄酒工程、生物工程專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	008	3	物 或 化 或 生	綜合
園林 （(城陽校區(qū)。含創(chuàng)新實驗班30人)）	浙江	2020 / 2段	001	3	物 或 化 或 生	綜合
財務(wù)管理 （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 2段	002	2	不限	綜合
馬業(yè)科學(xué) （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 2段	003	1	物 或 化 或 生	綜合
公共事業(yè)管理 （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 2段	004	3	不限	綜合
化工與制藥類 （(城陽校區(qū)。含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè))）	浙江	2020 / 2段	005	2	物 或 化 或 生	綜合
社會工作 （(城陽校區(qū))）	浙江	2020 / 2段	006	3	不限	綜合
生物科學(xué)類 （(城陽校區(qū)。含生物科學(xué)(創(chuàng)新實驗班)、生物技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020 / 2段	007	3	物 或 化 或 生	綜合
食品科學(xué)與工程類 （(城陽校區(qū)。含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、糧食工程、葡萄與葡萄酒工程、生物工程專業(yè))）	浙江	2020 / 2段	008	3	物 或 化 或 生	綜合

廣州航海學(xué)院和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京郵電大學(xué)通達學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

南京體育學(xué)院和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明理工大學(xué)和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

南陽理工學(xué)院和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)和湖南理工學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1951年，建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心。學(xué)校總占地面積5220畝，校舍建筑總面積110余萬平方米，儀器設(shè)備總值6.07億元。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校鑄就了“厚德、博學(xué)、篤行、致遠”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成了“矢志三農(nóng)、勤奮求實，自強不息、追求卓越，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，是山東省“高水平大學(xué)”建設(shè)單位、山東省一流學(xué)科立項建設(shè)單位，被評為“山東特色名校工程”首批立項重點建設(shè)大學(xué)。學(xué)校堅持立德樹人，著力培養(yǎng)價值追求高尚、專業(yè)精神執(zhí)著、作風(fēng)嚴謹扎實、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責(zé)任感強的高素質(zhì)專門人才，形成了本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局。學(xué)校擁有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等8個學(xué)科門類，設(shè)有25個教學(xué)院部，81個本科專業(yè)，2個