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福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2025最低位次排名

更新:2025-11-30 04:17:57 高考升學(xué)網(wǎng)

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福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2025最低位次排名

一、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為171分至171分,錄取位次在74796 至28333排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院。

1、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是207分,最低錄取排名位次在74415名;

2、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是175分,最低錄取排名位次在-名;

3、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是194分,最低錄取排名位次在74422名;

4、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是212分,最低錄取排名位次在74796名;

5、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是218分,最低錄取排名位次在28333名;

二、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2022 內(nèi)蒙古 理科 207 74415 15 ?
2022 內(nèi)蒙古 文科 218 28333 13 ?

2、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2021 內(nèi)蒙古 理科 175 - 14 ?
2021 內(nèi)蒙古 文科 234 32871 17 ?

3、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2020 內(nèi)蒙古 理科 194 74422 17 ?
2020 內(nèi)蒙古 文科 200 38887 18 ?

4、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2019 內(nèi)蒙古 理科 212 74796 11 專科
2019 內(nèi)蒙古 文科 171 41013 9 ?
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三、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院由閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立高校合作舉辦(辦學(xué)許可證編號(hào):GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔(dān)任省長期間,積極推動(dòng)與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關(guān)系的背景下成立的,前身是閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院,實(shí)際已有22年中外合作辦學(xué)歷史。2017年1月,學(xué)校獲教育部批復(fù)為具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)并更名為福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院,是全國3所高職高專層次獨(dú)立設(shè)置中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)之一,獲評(píng)福建省唯一示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),并入選福建省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。辦學(xué):遵循時(shí)任中共福州市委書記并兼任學(xué)校舉辦方閩江學(xué)院前身原閩江職業(yè)大學(xué)校長期間,習(xí)提出的“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué),中外合作培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才。辦學(xué)宗旨:立足福建、融匯中西、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用。辦學(xué)定位:建設(shè)成為開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。培養(yǎng)目標(biāo):引進(jìn)借鑒澳洲大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,服務(wù)福建、福州地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)國際化人才的迫切需求,培養(yǎng)具有愛國情懷、國際視野、通曉國際規(guī)則、具有國際同類專業(yè)水準(zhǔn)的國際化技術(shù)技能。

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