今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上海行健職業(yè)學院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含上海行健職業(yè)學院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海行健職業(yè)學院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上海行健職業(yè)學院在廣東錄取分數(shù)線是多少

上海行健職業(yè)學院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為207分至381分，錄取位次在317441 至141757排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考上海行健職業(yè)學院。

1、上海行健職業(yè)學院在廣東2022年歷史最低錄取分數(shù)線是398分，最低錄取排名位次在141757名;

2、上海行健職業(yè)學院在廣東2021年歷史最低錄取分數(shù)線是388分，最低錄取排名位次在154419名;

3、上海行健職業(yè)學院在廣東2022年物理最低錄取分數(shù)線是413分，最低錄取排名位次在278393名;

4、上海行健職業(yè)學院在廣東2021年物理最低錄取分數(shù)線是355分，最低錄取排名位次在287375名;

5、上海行健職業(yè)學院在廣東2020年理科最低錄取分數(shù)線是327分，最低錄取排名位次在294476名;

二、上海行健職業(yè)學院在廣東2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、上海行健職業(yè)學院在廣東2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	廣東	歷史+不限	歷史	398	141757	6	�？�
2022	廣東	物理+不限	物理	413	278393	4	專科

2、上海行健職業(yè)學院在廣東2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	廣東	歷史+不限	歷史	388	154419	13	專科
2021	廣東	物理+不限	物理	355	287375	7	�？�

3、上海行健職業(yè)學院在廣東2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	廣東	-	理科	327	294476	8	�？�
2020	廣東	-	文科	318	197153	16	�？�

4、上海行健職業(yè)學院在廣東2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	廣東	-	理科	252	308946	9	�？�
2019	廣東	-	文科	410	153607	15	專科

5、上海行健職業(yè)學院在廣東2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	廣東	-	理科	207	317441	10	�？�
2018	廣東	-	文科	381	163979	16	專科

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三、上海行健職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

上海行健職業(yè)學院是上海最早的區(qū)辦全日制高校。2001年經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案，正式由閘北區(qū)業(yè)余大學轉(zhuǎn)型高等職業(yè)教育。并經(jīng)錢偉長先生提議并題寫“上海行健學院”校名，蘊含天道剛健、自強不息之意。學院深耕高職教育以來，秉承自強不息的進取精神、直面困難的奮斗精神、腳踏實地的實干精神、銳意改革的創(chuàng)新精神，不斷提升職業(yè)教育服務能力，為上海建設具有世界影響力的現(xiàn)代化國際大都市提供人才支撐。學院北靠市北高新園區(qū)，南鄰大寧商業(yè)中心，東接“環(huán)上大國際影視園區(qū)”。校園精致優(yōu)美，綠草如茵，是上海市“花園單位”。學院以高等職業(yè)教育為主，在校生規(guī)模約為4000人，設經(jīng)濟管理、信息技術與機電工程、商務外語、應用藝術、學前教育5個學系20余個專業(yè)。其中，上海市一流專業(yè)3個，市級教師教學（創(chuàng)新）團隊12個，市級精品（在線開放）課程18門，上海市職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個。學院全力實施以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，堅定打特色牌，堅持以質(zhì)量、人才為關鍵、特色為方向、專業(yè)為抓手、文化為靈魂、品牌為牽引、創(chuàng)新為動力，全面深化改革，聚焦難題重點，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌推進，循序漸進，務求實效。多年來，學院。