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1、瓊臺師范學院在四川的計算機科學與技術(shù)((桂林洋校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
2、瓊臺師范學院在四川的科學教育((師范)(桂林洋校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
3、瓊臺師范學院在四川的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)((桂林洋校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
4、瓊臺師范學院在四川的網(wǎng)絡與新媒體((桂林洋校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
5、瓊臺師范學院在四川的英語((師范)(桂林洋凌區(qū)))招生人數(shù)為2人;
6、瓊臺師范學院在四川的小學教育((知范)(桂妹洋校區(qū)))招生人數(shù)為4人;

1、2022瓊臺師范學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 財務管理 ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 教育技術(shù)學 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 13 | 5 | - | 理科 |
| 英語 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 生物科學 ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 科學教育 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 19 | 3 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 特殊教育 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
| 英語 ((師范)(桂林洋凌區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 14 | 2 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 15 | 3 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 18 | 3 | - | 文科 |
| 政治教育 ((桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 20 | 2 | - | 文科 |
| 小學教育 ((知范)(桂妹洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 24 | 4 | - | 文科 |
| 漢語國際教育 ((師范)(桂林洋校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
2、2021瓊臺師范學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 特殊教育 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 四川 | 2021 / 本二 | 13 | 2 | - | 文科 |
| 英語 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 21 | 4 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 22 | 3 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 24 | 4 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 25 | 3 | - | 文科 |
| 漢語國際教育 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 31 | 2 | - | 文科 |
| 政治教育 | 四川 | 2021 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
| 財務管理 | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 教育技術(shù)學 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 14 | 3 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) | 四川 | 2021 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 科學教育 ((師范)) | 四川 | 2021 / 本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 生物科學 | 四川 | 2021 / 本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 四川 | 2021 / 本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2021 / ? | 35 | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范)) | 四川 | 2021 / ? | 36 | 2 | - | 文科 |
| 旅游英語 | 四川 | 2021 / ? | 38 | 2 | - | 文科 |
3、2020瓊臺師范學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 21 | 3 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 22 | 4 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 24 | 5 | - | 文科 |
| 英語 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 25 | 4 | - | 文科 |
| 特殊教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 31 | 2 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 四川 | 2020 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
| 漢語國際教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 70 | 2 | - | 文科 |
| 科學教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 20 | 3 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 26 | 5 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) | 四川 | 2020 / 本二 | 27 | 3 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 財務管理 | 四川 | 2020 / 本二 | 29 | 2 | - | 理科 |
| 教育技術(shù)學 ((師范)) | 四川 | 2020 / 本二 | 30 | 2 | - | 理科 |
| 生物科學 | 四川 | 2020 / 本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 四川 | 2020 / 本二 | 34 | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2020 / 專科 | 42 | 3 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 46 | 2 | - | 文科 |
| 旅游英語 | 四川 | 2020 / 專科 | 54 | 3 | - | 文科 |
| 應用俄語 | 四川 | 2020 / ? | 55 | 2 | - | 文科 |
| 文秘 ((商務助理方向)) | 四川 | 2020 / ? | 56 | 2 | - | 文科 |
| 早期教育 ((師范)) | 四川 | 2020 / ? | 73 | 2 | - | 文科 |
| 計算機應用技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | 36 | 3 | - | 理科 |
| 會計 | 四川 | 2020 / ? | 40 | 4 | - | 理科 |
瓊臺師范學院坐落于我國最大的自由貿(mào)易港和唯一的熱帶島嶼——海南省省會?谑,老校區(qū)位于古城府城,校園綠樹隱映,盡得千年瓊州府之人文底蘊;新校區(qū)踞自貿(mào)先行試驗區(qū)江東新區(qū),毗鄰東寨港紅樹林自然保護區(qū),傍依美蘭國際機場,既擁省會都市之繁華,又享世界級濕地之靜美,在“一帶一路”和南海發(fā)展大戰(zhàn)略的大好形勢和廣闊舞臺下占得一席先機。學校前身是創(chuàng)辦于1705年的瓊臺書院,瓊臺是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學名臣、文學大家、武英殿大學士丘濬的別號,以“瓊臺”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵后學。學校歷經(jīng)書院、學堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發(fā)展階段,三百余年書聲不絕、育人無數(shù),是瓊州學子求學成才的沃土,是海南英杰修身歷練的圣地。清代書院時期,瓊臺教化生徒萬余人,培養(yǎng)出1名探花、21名進士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學府。民國時期,瓊臺人才輩出,聲名遠播,是海南最早響應“五四
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