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杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-11-15 19:23:20 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在浙江省份2019年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院老年服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是354分,對應的最低錄取位次在239215名;

2、在浙江省份2022年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是424分,對應的最低錄取位次在229717名;

3、在江西省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院老年服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是352分,對應的最低錄取位次在-名;

4、在江西省份2019年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院老年服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是334分,對應的最低錄取位次在-名;

5、在河南省份2019年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院老年服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是183分,對應的最低錄取位次在282174名;

6、在新疆省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院老年服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是205分,對應的最低錄取位次在28333名;

二、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 154 64890
2 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 130 103081
3 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
4 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 399 226601
5 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 378 233452
6 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 354 239215
7 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
8 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 424 229717
9 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 江西 文科 - 343 -
10 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 江西 文科 - 352 -
11 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 江西 文科 - 334 -
12 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
13 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 183 282174
14 (文史類,3年,12800元/年)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
15 (文史類,3年,12800元/年)老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 廣西 文科 - - -
16 (語種:不限)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 貴州 理科 - 231 205371
17 (語種不限)老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - 241 210364
18 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 434 60956
19 (語種:不限)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
20 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
21 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
22 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 新疆 文科 - 206 24962
23 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 新疆 理科 - 175 47701
24 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 新疆 文科 - 205 28333
25 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 新疆 理科 - 204 48120
26 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 新疆 文科 - - -
27 老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 新疆 理科 - 249 47230
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三、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立,由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團合作舉辦、堅持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學定位,堅持公益非盈利辦學原則的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校;迄今已擁有近70年的辦學歷史,為社會培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。坐落于素有人間天堂之稱的杭州市,處在杭州市重點打造的西溪谷之中,毗鄰西溪國家濕地公園,交通便捷,環(huán)境宜人。學院建有3個校區(qū),共占地面積約260畝,總建筑面積18萬多平方米,目前全日制在校生6600余人。學院圍繞“服務(wù)新智造,賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位,以國家骨干專業(yè)服裝設(shè)計與工藝、。ㄊ校┨厣珜I(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗、康復工程技術(shù)等專業(yè)為引領(lǐng),重點打造培養(yǎng)應用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術(shù)運用到智能制造、交通運輸管理和車輛制造高素質(zhì)人才的智能技術(shù)專業(yè)群;培養(yǎng)服務(wù)于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的,在康、養(yǎng)、旅等多個方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群;培養(yǎng)契合打造杭州時尚之都、品質(zhì)之城的國際化戰(zhàn)略,服務(wù)并引領(lǐng)時尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展,具備有創(chuàng)意、善設(shè)計、會創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時尚創(chuàng)客的設(shè)計創(chuàng)意專業(yè)群;培養(yǎng)服務(wù)國際化,具有創(chuàng)造性運用數(shù)字能力,復合型、外向型的國際新型商務(wù)人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群,共設(shè)置有22個高職專業(yè)(含專業(yè)方向)。2020年,國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)群獲“浙江省高水平專業(yè)群”建設(shè)立項,這是我院“十三五”期間專業(yè)建設(shè)與發(fā)展成績的見證,標志著我院進入了全省職業(yè)教育“雙高”建設(shè)的先進行列。此外,學院還擁有省級優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)2個,省級特色建設(shè)專業(yè)4個,市級特色(重點)建設(shè)專業(yè)5個,市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個;中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個,省級示范(重點)建設(shè)實訓基地6個,市級重點建設(shè)實訓基地5個。《辦公軟件高級應用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學院擁有國家教指委精品課程2門、省級精品課程(在線精品課程)9門、市級精品課程20門;省高校重點建設(shè)教材10部;省級教改項目(含新世紀教育教學改革項目、省高等教育教學改革項目、課堂教學改革項目、十三五教學改革項目)30項。獲浙江省高等教育教學成果獎一等獎2項。學院全面加強黨的領(lǐng)導和政治工作,注重文化育人,“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建特色品牌;行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”,三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進集體”。學院堅持立德樹人的根本任務(wù),以“德澤社會,普惠大眾,用三創(chuàng)精神做有意義的教育,逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學院為學生搭建了彰顯才華的有效平臺,學生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎,充分展示了我院學生強勁的實力和良好的精神風貌。近三年來,學生參加各類技能大賽,共獲省級以上獎勵185項。其中,國家級獎勵9項,省級一等獎以上3

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