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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是514分,對應(yīng)的最低錄取位次在73932名;
2、在山西省份2020年的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是494分,對應(yīng)的最低錄取位次在59417名;
3、在浙江省份2021年的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是566分,對應(yīng)的最低錄取位次在79126名;
4、在安徽省份2021年的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在106494名;
5、在湖南省份2021年的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是503分,對應(yīng)的最低錄取位次在78956名;
6、在四川省份2019年的綿陽師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是537分,對應(yīng)的最低錄取位次在87745名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 514 | 73932 |
| 2 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 533 | 85943 |
| 3 | (師范類;在綿陽師范學院高新校區(qū)就讀)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 493 | 96338 |
| 4 | 師范類數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 514 | 74839 |
| 5 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 473 | 52637 |
| 6 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 494 | 59417 |
| 7 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 473 | 54001 |
| 8 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | (師范類)(辦學地點高新校區(qū))(收費標準4100元/年)(學制四年)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 436 | 26072 |
| 10 | (師范類)(辦學地點高新校區(qū))(收費標準4100元/年)(學制四年)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 444 | 29298 |
| 11 | (師范類)(辦學地點:高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 462 | 29518 |
| 12 | (師范類)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 428 | 29879 |
| 13 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 433 | 33158 |
| 14 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 467 | 35546 |
| 15 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 468 | 40244 |
| 16 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 566 | 79126 |
| 18 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 19 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 571 | 78213 |
| 20 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 21 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 579 | 69392 |
| 22 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 573 | 79513 |
| 23 | (師范)(4100元/年)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 470 | 106494 |
| 24 | (師范)(4100元/年)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 479 | 116248 |
| 25 | (師范)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 456 | 120402 |
| 26 | (師范)(4100元/年)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 497 | 54689 |
| 28 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 29 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 495 | 161721 |
| 30 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 502 | 166310 |
| 31 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 475 | 145432 |
| 32 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 494 | 164116 |
| 33 | (師范類;辦學地點高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 487 | 74182 |
| 34 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 475 | 80205 |
| 35 | (師范類)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 456 | 81773 |
| 36 | (師范類;辦學地點:高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 37 | (師范)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 78956 |
| 38 | (師范)(辦學地點:高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 495 | 83999 |
| 39 | (師范)(辦學地點:高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 475 | 78946 |
| 40 | (辦學地點:高新校區(qū))(師范)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 41 | (理工類,師范,4年,4100元/年,在高新校區(qū)辦學)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 461 | 58447 |
| 42 | (理工類,師范,4年,4100元/年,在高新校區(qū)辦學)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 447 | 67183 |
| 43 | (師范,在高新校區(qū)辦學)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 443 | 69470 |
| 44 | (理工類,師范,4年,4100元/年,在高新校區(qū)辦學)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (師范類。辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 559 | 31947 |
| 46 | (師范類辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 514 | 35358 |
| 47 | (師范類辦學地點:綿陽師范學院高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 533 | 36050 |
| 48 | (師范類。辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 530 | 28457 |
| 49 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 522 | 81995 |
| 50 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 522 | 88144 |
| 51 | (師范)(高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 537 | 87745 |
| 52 | (師范)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 518 | 79938 |
| 53 | (師范(語種:不限))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 444 | 57290 |
| 54 | (師范)(語種不限)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 58580 |
| 55 | (師范)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 440 | 64107 |
| 56 | (師范)(語種:不限)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 57 | (師范類)綿陽師范學院高新校區(qū)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 510 | 43834 |
| 58 | (師范類)高新校區(qū)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 523 | 40572 |
| 59 | (師范類綿陽師范學院高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 517 | 41587 |
| 60 | (師范類)高新校區(qū)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 514 | 40796 |
| 61 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 432 | 67341 |
| 62 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 443 | 67622 |
| 63 | (教學地點:四川省綿陽市涪城區(qū)高新區(qū)綿興西路166號綿陽師范學院高新校區(qū))數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 458 | 70723 |
| 64 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 441 | 66743 |
| 65 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 433 | 38078 |
| 66 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 448 | 40958 |
| 67 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 464 | 40303 |
| 68 | (師范類)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等?茖W校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權(quán)單位,2011年獲準成為“服務(wù)國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務(wù)地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學,F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有16個二級學院,52個全日制本科專業(yè),覆蓋9大學科門類,F(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。柔性引進中國工程院院士1人,有國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧营?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W名師”等榮譽稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人。現(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本專科高等教育及留學生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W生、留學生19000余人。弘文勵教,止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務(wù),立足“教學型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學定位,堅持“師范做強、藝體做精、應(yīng)用做實”,培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個,省級“卓越計劃”項目7項,省級應(yīng)用示范專業(yè)6個,省級應(yīng)用示范課程14門,立項國家級、省級新工科、新農(nóng)科項目2項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實驗教學示范中心3個,省級虛擬仿真實驗項目1個,四川省教師繼續(xù)教育培訓中心1個,四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創(chuàng)新團隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風。學校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項,獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學相長,服務(wù)地方。學校堅持科研為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點實驗室1個,四川省社科重點研究基地4個,省級高水平研究團隊2個,四
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