新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海應用技術(shù)大學招生辦官方公布的風景園林專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是537分，對應的最低錄取位次在7309名；

2、在山西省份2022年的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是504分，對應的最低錄取位次在9440名；

3、在浙江省份2020年的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是598分，對應的最低錄取位次在49316名；

4、在貴州省份2021年的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是565分，對應的最低錄取位次在8194名；

5、在貴州省份2022年的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是559分，對應的最低錄取位次在7824名；

6、在甘肅省份2019年的上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是526分，對應的最低錄取位次在6493名；

二、上海應用技術(shù)大學風景園林專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學地點奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2021	山西	文科	-	537	7309
2	風景園林專業(yè)	2020	山西	文科	-	539	6403
3	風景園林專業(yè)	2019	山西	文科	-	539	6342
4	風景園林專業(yè)	2022	山西	文科	-	504	9440
5	(上海市一流本科專業(yè)建設點、上海市應用型本科試點專業(yè))(語種不限)風景園林專業(yè)	2021	上海	綜合	化 或 史 或 地	470	22407
6	(語種不限)風景園林專業(yè)	2020	上海	綜合	史 或 地 或 化	467	23446
7	(上海市應用型本科試點專業(yè)。未盡事宜詳見學校招生章程。就讀地址:奉賢區(qū)海泉路100號。,語種:不限)風景園林專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	462	24294
8	(教育部“新農(nóng)科”研究與改革實踐項目、上海市一流本科專業(yè)建設點、上海市應用型本科試點專業(yè))(語種:不限)風景園林專業(yè)	2022	上海	綜合	化 或 史 或 地	474	23219
9	(奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2021	浙江	綜合	化 或 史 或 地	592	50705
10	(奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2020	浙江	綜合	化 或 史 或 地	598	49316
11	(奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	596	52073
12	風景園林專業(yè)	2022	浙江	綜合	化 或 史 或 地	595	53847
13	(5000元/年)風景園林專業(yè)	2021	安徽	文科	-	573	15471
14	(5000元/年)風景園林專業(yè)	2020	安徽	文科	-	575	6441
15	風景園林專業(yè)	2019	安徽	文科	-	579	6796
16	風景園林專業(yè)	2019	安徽	理科	-	554	30939
17	(5000元/年)風景園林專業(yè)	2022	安徽	文科	-	547	9732
18	風景園林專業(yè)	2020	江西	文科	-	574	4143
19	風景園林專業(yè)	2019	江西	理科	-	555	22660
20	(5000元/年；辦學地點奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2021	河南	文科	-	583	11833
21	風景園林專業(yè)	2020	河南	文科	-	580	10935
22	風景園林專業(yè)	2019	河南	文科	-	562	10145
23	風景園林專業(yè)	2019	河南	理科	-	556	46572
24	(5000元/年)風景園林專業(yè)	2022	河南	文科	-	540	16182
25	(辦學地點奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	541	13864
26	(辦學地點：奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2020	湖南	理科	-	529	56287
27	風景園林專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	524	15427
28	(文史類，4年，5000元/年，在奉賢校區(qū)辦學)風景園林專業(yè)	2020	廣西	文科	-	515	7266
29	(在奉賢校區(qū)辦學)風景園林專業(yè)	2019	廣西	文科	-	521	9000
30	風景園林專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	534	43747
31	風景園林專業(yè)	2020	重慶	理科	-	490	46888
32	(奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2019	重慶	理科	-	520	42649
33	風景園林專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	497	44102
34	(奉賢校區(qū)(語種:不限))風景園林專業(yè)	2021	貴州	文科	-	565	8194
35	(語種不限)風景園林專業(yè)	2020	貴州	文科	-	564	6400
36	風景園林專業(yè)	2019	貴州	文科	-	561	6288
37	(語種:不限)風景園林專業(yè)	2022	貴州	文科	-	559	7824
38	風景園林專業(yè)	2021	云南	文科	-	566	11618
39	風景園林專業(yè)	2020	云南	文科	-	553	11071
40	(奉賢校區(qū))風景園林專業(yè)	2019	云南	文科	-	560	9822
41	風景園林專業(yè)	2022	云南	文科	-	585	9187
42	風景園林專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	506	7293
43	風景園林專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	525	7072
44	風景園林專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	526	6493

上海應用技術(shù)大學和黃岡師范學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

上海應用技術(shù)大學和通化師范學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

上海應用技術(shù)大學和吉林醫(yī)藥學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

上海應用技術(shù)大學陜西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海應用技術(shù)大學河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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上海應用技術(shù)大學在安徽高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

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三、上海應用技術(shù)大學師資和院系介紹

上海應用技術(shù)大學辦學肇始于1954年，是中國最早以“應用技術(shù)”命名的上海市重點建設高水平應用創(chuàng)新型大學。學校堅持“應用導向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位，秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強”的辦學理念，堅定“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價值”的發(fā)展模式、追求“卓而獨特、越而勝己”的價值取向，積極推進創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，努力建設具有國際影響力的高水平應用創(chuàng)新型大學。學校入選全國百所應用型示范本科高校建設單位、首批上海高等學校一流本科建設引領(lǐng)計劃、一流研究生教育引領(lǐng)計劃、上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來，在上海高校分類評價（應用技術(shù)型）中連續(xù)四年排名第一。2021年學校成為博士學位授予單位，獲批上海高水平地方高校重點建設單位。學校學科布局合理，專業(yè)特色鮮明�，F(xiàn)有19個二級學院（部），專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、藝八大學科門類。學校在長期發(fā)展過程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領(lǐng)，以“功能新材料和智能技術(shù)與先進制造”“設計文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的三大特色學科群，化學、材料科學、農(nóng)業(yè)科學、工程科學學科進入ESI全球排名前1%�，F(xiàn)有本科專業(yè)55個，其中國家級特色專業(yè)1個、國家級和上海市一流本科專業(yè)15個、上海市應用型本科試點專業(yè)11個；2個專業(yè)獲批國家和上海市專業(yè)綜合改革試點項目；5個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證（其中1個專業(yè)通過國際專業(yè)認證）；擁有省部級重點學科6個；一級學科博士學位授權(quán)點1個、一級學科碩士學位授權(quán)點8個、碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域11個。學�，F(xiàn)有全日制在校研究生2790人、本�？粕�16480人。學校師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理�，F(xiàn)有教職工1743人，其中專任教師1261人；具有高級專業(yè)技術(shù)職務586人；“雙師型”教師812人；擁有省部級以上各類高層次人才151人次，其中國家級人才20人次、省部級人才131人次，形成了國家級人才為引領(lǐng)、省部級領(lǐng)軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水平人才梯隊；教師獲得全國優(yōu)秀教師、上海市“四有”好老師（教書育人楷模）提名獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎等榮譽稱號。學校堅持立德樹人，育人成果豐碩。大力弘揚“厚德精技 砥礪知行”的大學精神和“明德 明學 明事”的大學校訓，聚焦未來工程師關(guān)鍵能力，構(gòu)建“愛科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領(lǐng)的應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國情懷、過硬本領(lǐng)、勇?lián)�責任的高素質(zhì)應用創(chuàng)新型人才。現(xiàn)有國家級和上海市實驗教學示范中心4個、國家級工程教育實踐中心1個；與行業(yè)知名企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院6個，其中獲批上海市首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設立項1個；擁有國家級和上海市一流課程、精品課程42門；獲批教育部和上海市新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實踐項目9個；近兩屆獲得國家教學