一、蘭州文理學(xué)院陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年陜西高考理科類考生上蘭州文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要421分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73894名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2020年陜西高考理科類考生上蘭州文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要439分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71002名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年陜西高考理科類考生上蘭州文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要362分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為122607名，招生錄取人數(shù)為16人;

4、2022年陜西高考文科類考生上蘭州文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要471分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19145名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年陜西高考文科類考生上蘭州文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19545名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、蘭州文理學(xué)院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州文理學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	6	429	74836	省政府
陜西	2022	文科	本二	3	471	19145	省政府

2、2021年蘭州文理學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	6	421	73894	省政府
陜西	2021	理科	�？�	16	344	121902	省政府
陜西	2021	文科	本二	3	479	19545	省政府
陜西	2021	文科	專科	12	410	43855	省政府

3、2020年蘭州文理學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	4	439	71002	省政府
陜西	2020	理科	�？�	16	362	122607	省政府
陜西	2020	文科	本二	4	500	18433	省政府
陜西	2020	文科	專科	12	430	44695	省政府

濰坊學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和信陽農(nóng)林學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

無錫學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北工業(yè)大學(xué)和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和梧州學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和安徽科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和湖南女子學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和綏化學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、蘭州文理學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

蘭州文理學(xué)院是2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科院校。其前身是1950年創(chuàng)立的甘肅教育學(xué)院和1985年創(chuàng)辦的甘肅聯(lián)合大學(xué)，2011年甘肅省藝術(shù)學(xué)校并入。學(xué)校是甘肅省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，文旅部非遺傳承人群研修基地，教育部規(guī)建中心全國“高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”5個(gè)項(xiàng)目院校之一，全國“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，首屆“甘肅省文明校園”。學(xué)校地處絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn)城市——蘭州。三千里絲綢之路，八千年華夏文明，甘肅承東啟西、連接南北的重要戰(zhàn)略區(qū)位優(yōu)勢，多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源，為學(xué)校辦學(xué)育人提供了獨(dú)特豐厚的資源和廣闊巨大的發(fā)展空間。在七十余年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“知行合一、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，不斷探索、與時(shí)并進(jìn)，為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、基礎(chǔ)教育發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2013年升本以來，學(xué)校緊盯區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“文化+創(chuàng)意”“旅游+演藝”“旅游+金融”“旅游+設(shè)計(jì)”產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展為導(dǎo)向，重點(diǎn)建設(shè)文創(chuàng)藝術(shù)、旅游管理、新聞傳媒三大專業(yè)集群。三大專業(yè)集群直接聚焦賦能服務(wù)區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)，彰顯出鮮明的學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢和辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（甘肅省藝術(shù)學(xué)校）、旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、傳媒工程學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、社會(huì)體育學(xué)院、化工學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。有11300余名學(xué)生，其中本科生8700余名，留學(xué)生25名。學(xué)校有漢語言文學(xué)、旅游管理、應(yīng)用化學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，國家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程6門。有漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、音樂表演、音樂表演（航空乘務(wù)）、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞學(xué)、財(cái)務(wù)管理、學(xué)前教育、電子信息工程、旅游管理、戲劇影視文學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣播電視學(xué)、廣播電視工程、數(shù)字出版、軟件工程、投資學(xué)、舞蹈表演、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、通信工程、資產(chǎn)評(píng)估、政治教育、表演、翻譯、酒店管理、材料科學(xué)與工程、文化產(chǎn)業(yè)管理、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、繪畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、英語、化學(xué)工程與工藝等36個(gè)本科專業(yè)，涉及文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類，形成了以旅游類、傳媒類、藝術(shù)類專業(yè)為主，文、藝、管、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有甘肅省戲曲人才培養(yǎng)與舞臺(tái)劇目開發(fā)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省全域旅游協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、西北民族文化與旅游發(fā)展研究中心、中塔文化研究與交流中心、化工新材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，設(shè)有甘肅旅游智庫秘書處、帕米爾智庫、蘭州文理學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)智庫等3個(gè)文化和旅游戰(zhàn)略智庫，甘肅省鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)、大型神話隴劇《馬踏飛燕》協(xié)同開發(fā)中心2個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近年來，教師完成廳（局）級(jí)以上科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，其中國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇。5項(xiàng)作品獲甘肅省文學(xué)藝術(shù)最高獎(jiǎng)“敦煌文藝獎(jiǎng)”，2項(xiàng)作品獲第四屆甘肅文藝評(píng)論獎(jiǎng)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工853人，其中專任教師584人，具有高級(jí)職稱的教師306人，占專任教師的52.40%，具有碩士以上學(xué)歷教師占專任教師的76.2%。學(xué)校實(shí)施雁苑人才工程，外引內(nèi)培結(jié)合，引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱優(yōu)秀人才；聘請國家工藝美術(shù)大師、著名書畫家、著名作家、戲曲“梅花獎(jiǎng)”得主等13位行業(yè)領(lǐng)軍人才為駐校專家，聘請了90余名各行業(yè)、各學(xué)科的高層次優(yōu)秀人才擔(dān)任特聘教授。教師中有2名教師入選教育部新一屆高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，1名教師獲全國模范教師，1名教師榮獲全國“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，1名教師獲全國體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持開放發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。與新疆、浙江多個(gè)地市、省內(nèi)各市州開展戰(zhàn)略合作；與中國傳媒大學(xué)簽訂了對(duì)口支援協(xié)議，與蘭州大學(xué)簽訂了支持我校轉(zhuǎn)型發(fā)展協(xié)議，與陜西師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等學(xué)校開展多方面合作交流；與塔吉克斯坦、烏克蘭、阿塞拜疆、伊朗等國家的10余所高校在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展合作交流。面向未來，蘭州文理學(xué)院將以，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持“育人為本、德育為先，知行合一、全面發(fā)展；堅(jiān)持應(yīng)用為主、產(chǎn)教融合，學(xué)以致用、服務(wù)地方；堅(jiān)持需求導(dǎo)向，走內(nèi)涵式、差異化、特色化發(fā)展道路”的辦學(xué)思路，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、人文情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為把學(xué)校建設(shè)成為具有區(qū)域影響特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。