新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用韓語專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是472分，對應(yīng)的最低錄取位次在26259名；

2、在吉林省份2021年的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是307分，對應(yīng)的最低錄取位次在25142名；

3、在吉林省份2020年的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分，對應(yīng)的最低錄取位次在66644名；

4、在山東省份2021年的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分，對應(yīng)的最低錄取位次在291362名；

5、在山東省份2020年的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在287126名；

6、在山東省份2019年的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分，對應(yīng)的最低錄取位次在215151名；

二、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應(yīng)用韓語專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	448	33138
2	(語種不限)應(yīng)用韓語專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	472	26259
3	應(yīng)用韓語專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	472	27021
4	應(yīng)用韓語專業(yè)	2021	吉林	文科	-	307	25142
5	應(yīng)用韓語專業(yè)	2021	吉林	理科	-	271	62751
6	應(yīng)用韓語專業(yè)	2020	吉林	文科	-	352	27018
7	應(yīng)用韓語專業(yè)	2020	吉林	理科	-	314	66644
8	應(yīng)用韓語專業(yè)	2019	吉林	文科	-	371	22668
9	應(yīng)用韓語專業(yè)	2019	吉林	理科	-	344	62140
10	應(yīng)用韓語專業(yè)	2022	吉林	文科	-	318	27516
11	應(yīng)用韓語專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	465	186470
12	應(yīng)用韓語專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	436	291362
13	應(yīng)用韓語專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	440	287126
14	應(yīng)用韓語專業(yè)	2019	山東	文科	-	481	71602
15	應(yīng)用韓語專業(yè)	2019	山東	理科	-	417	215151
16	應(yīng)用韓語專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	393	392358

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三、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

一、辦學(xué)定位青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長培訓(xùn)等，具有接收外國留學(xué)生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“修能致用”的校訓(xùn)，“厚德樂學(xué)、修能致用”的校風(fēng)和“樂學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系，通過“學(xué)校與社會、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與家庭、學(xué)院與書院”四方聯(lián)動和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實踐育人”四維驅(qū)動，全面落實立德樹人根本任務(wù)。全面實施大學(xué)生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，助推學(xué)生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學(xué)院創(chuàng)建，著名生物學(xué)家、教育家童第周和國學(xué)大師陸侃如分別任校務(wù)委員會主任和校長1953年8月，青島教工業(yè)余學(xué)院改建為青島教師進修學(xué)院1958年7月，青島教師進修學(xué)院創(chuàng)建師專部，改稱青島工讀師范�？茖W(xué)校，后更名為青島師范�？茖W(xué)校1970年8月，青島教師進修學(xué)院撤銷1977年12月，恢復(fù)建院為青島市教師進修學(xué)院、青島師范專科學(xué)校（一個學(xué)校兩塊牌子）1977年10月，青島市職工業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建1981年4月，青島市教師進修學(xué)院改建為山東省青島教師進修學(xué)院，后與青島師范�？茖W(xué)校分開獨立設(shè)置1983年4月，山東省青島教師進修學(xué)院更名為青島教育學(xué)院1992年1月，青島市職工業(yè)余大學(xué)更名為青島市職工大學(xué)1999年6月，在青島市職工大學(xué)的基礎(chǔ)上籌建青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2000年10月，青島市職工大學(xué)改建為青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年4月，青島教育學(xué)院與青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建新的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、校區(qū)設(shè)置（三個校區(qū)）西校區(qū)（青島市黃島區(qū)錢塘江路369號）南校區(qū)（青島市市南區(qū)金壇路17號）中校區(qū)（青島市市北區(qū)郭口路2號）五、二級院部及專業(yè)設(shè)置（10個二級院部）★海爾學(xué)院（機電學(xué)院），開設(shè)重點專業(yè)：機電一體化技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造及自動化★信息學(xué)院（海信學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、青島物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)研究院），開設(shè)重點專業(yè)：軟件技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)★生物與化工學(xué)院（藍色工程學(xué)院），開設(shè)重點專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)、海洋化工技術(shù)、生物制藥技術(shù)、分析檢驗技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、健康管理★旅游學(xué)院，開設(shè)重點專業(yè)：旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、休閑服務(wù)與管理、旅游日語、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、茶藝與茶文化★商學(xué)院，開設(shè)重點