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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2022年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在215904名;
2、在江西省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是354分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在江西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在廣東省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在195307名;
5、在貴州省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是385分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在98063名;
6、在甘肅省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是167分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123443名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 396 | 215904 |
| 2 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 378 | 112159 |
| 3 | (辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 165 | 77374 |
| 4 | (辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 216 | 73967 |
| 5 | (辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 185 | 95371 |
| 6 | (辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 131 | 85921 |
| 7 | (辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 138 | 102994 |
| 8 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 232 | 178968 |
| 9 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 249 | 128494 |
| 12 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 376 | - |
| 13 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 354 | - |
| 14 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 359 | - |
| 15 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
| 16 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 359 | - |
| 17 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 337 | - |
| 18 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 20 | (5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 190 | 457092 |
| 21 | (辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 189 | 404809 |
| 22 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 321 | 195307 |
| 23 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 25 | (辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (文史類,3年,5000元/年,在濂溪校區(qū)辦學(xué))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 27 | (文史類,3年,5000元/年,在濂溪校區(qū)辦學(xué))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 267 | 111070 |
| 28 | (在濂溪校區(qū)辦學(xué))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 309 | 158256 |
| 29 | (在濂溪校區(qū)辦學(xué))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 266 | 103544 |
| 30 | (在濂溪校區(qū)辦學(xué))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 213 | 184612 |
| 31 | (辦學(xué)地點(diǎn)濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 424 | 43446 |
| 32 | (濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 298 | 179570 |
| 33 | (濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 286 | 182363 |
| 34 | (濂溪校區(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (濂溪校區(qū))(語(yǔ)種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 385 | 98063 |
| 36 | (濂溪校區(qū))(語(yǔ)種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 338 | 121840 |
| 37 | (濂溪校區(qū)(語(yǔ)種不限))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 285 | 199648 |
| 38 | (濂溪校區(qū))(語(yǔ)種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 182 | 85750 |
| 40 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 167 | 123443 |
| 41 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 198 | 82510 |
| 42 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 162 | 132844 |
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校,先后隸屬第一、第三、第六機(jī)械工業(yè)部、中國(guó)船舶工業(yè)總公司。1994年,成為全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點(diǎn)學(xué)校之一。1999年,學(xué)校由國(guó)防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理,并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是江西省教育廳直屬高職院校。2010年,通過(guò)教育部、財(cái)政部“國(guó)家示范性高職院校”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,成為江西省唯一一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。2014年,成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校。2018年,被省教育廳、財(cái)政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”建設(shè)單位。2019年,被教育部確定為“國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!,被教育部、財(cái)政部遴選為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位,成為江西省唯一一所“高水平高職學(xué)!苯ㄔO(shè)單位。建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興!钡霓k學(xué)理念,走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特色發(fā)展之路,培養(yǎng)輸送了近10萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市,位于廬山之麓、長(zhǎng)江之濱、鄱陽(yáng)湖之畔,F(xiàn)有濂溪、十里2個(gè)校區(qū),占地面積1500余畝,全日制在校生2萬(wàn)余人,圖書(shū)155萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元,總資產(chǎn)逾15億元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總量達(dá)237個(gè),各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均處全國(guó)先進(jìn)行列。設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、65個(gè)專業(yè),形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要特色,建筑工程、商貿(mào)物流、財(cái)稅金融等多門(mén)類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“教育部第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”“全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!薄叭珖(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園樣板!薄敖魇∥拿髅利愋@示范!薄敖魇∥拿餍@”“江西省文明單位(連續(xù)十屆)”。教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”做優(yōu)做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),建有3個(gè)國(guó)家示范專業(yè)、7個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、2個(gè)教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)國(guó)家裝備制造類專業(yè)示范點(diǎn)、8個(gè)國(guó)防軍工特有專業(yè)、5個(gè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)、9個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國(guó)家級(jí)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),35個(gè)專業(yè)入選國(guó)家“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)29項(xiàng)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng);國(guó)家精品課程和精品共享課程7門(mén);教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,與德、澳、加、俄、泰等10個(gè)國(guó)家及地區(qū)中40所院校機(jī)構(gòu)開(kāi)展中外合作辦學(xué)。入選“全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理
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