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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河南省份2019年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是256分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在388197名;
2、在廣西省份2021年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在87666名;
3、在廣西省份2021年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在157651名;
4、在廣西省份2019年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在158576名;
5、在廣西省份2022年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是380分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78153名;
6、在貴州省份2022年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56251名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 209 | 73443 |
| 3 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 223 | 97624 |
| 4 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 302 | 66103 |
| 5 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 153 | 70765 |
| 6 | (6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 339 | 157242 |
| 7 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 299 | 260381 |
| 9 | (6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 359 | 128948 |
| 10 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 417 | 46326 |
| 11 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 358 | 107798 |
| 12 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 421 | 40555 |
| 13 | (定向?qū)I(yè),面向?qū)幍率邢计挚h生源,定向霞浦縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 367 | 55018 |
| 14 | (定向?qū)I(yè),面向平潭生源,定向平潭就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 433 | 36957 |
| 15 | (定向?qū)I(yè),面向福州市連江縣生源,定向連江縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 447 | 32789 |
| 16 | (定向?qū)I(yè),面向?qū)幍率懈6κ猩,定向福鼎市就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 477 | 23877 |
| 17 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 358 | 104306 |
| 18 | (定向?qū)I(yè),面向福州市連江縣生源,定向連江縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (定向?qū)I(yè),面向?qū)幍率懈6κ猩,定向福鼎市就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (定向?qū)I(yè),面向?qū)幍率邢计挚h生源,定向霞浦縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 21 | (定向?qū)I(yè),面向?qū)幍率需蠘s縣生源,定向柘榮縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (定向?qū)I(yè),面向平潭生源,定向平潭就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 23 | (定向?qū)I(yè),面向三明市清流縣生源,定向清流縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (定向?qū)I(yè),面向三明市沙縣生源,定向沙縣就業(yè),具體詳見招生章程)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 398 | 50011 |
| 26 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 321 | 114858 |
| 27 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 365 | - |
| 28 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 377 | - |
| 29 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 389 | - |
| 30 | (6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 323 | 234311 |
| 31 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 256 | 388197 |
| 32 | (6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 349 | 217891 |
| 33 | (文史類,3年,6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 341 | 87666 |
| 34 | (理工類,3年,6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 314 | 157651 |
| 35 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 288 | 158576 |
| 36 | (理工類,3年,6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 321 | 161415 |
| 37 | (文史類,3年,6600元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 380 | 78153 |
| 38 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 408 | 115579 |
| 39 | (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 436 | 69798 |
| 40 | (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 352 | 142778 |
| 41 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 344 | 153075 |
| 42 | (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 340 | 150635 |
| 43 | (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 452 | 56251 |
| 44 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 444 | 74516 |
| 45 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 338 | 145586 |
| 46 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 386 | 126342 |
| 47 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 468 | 66526 |
| 48 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 317 | 61150 |
| 49 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 189 | 111754 |
| 50 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 233 | 129573 |
| 51 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 270 | 105658 |
| 52 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 352 | 50199 |
| 53 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 294 | 12746 |
| 54 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 257 | 26491 |
| 55 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 319 | 12007 |
| 56 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 260 | 26583 |
| 57 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 282 | 20016 |
| 58 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 241 | 43733 |
| 59 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 245 | 45580 |
| 60 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 256 | - |
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校,主要培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理類技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設(shè)看護(hù)學(xué)校,是中國首批注冊(cè)的護(hù)士學(xué)校之一,2005年由福建衛(wèi)生學(xué)校和福州衛(wèi)生學(xué)校合并組建。學(xué)校1954年開辦藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),是福建省最早的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)基地;1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設(shè)醫(yī)學(xué)影像專業(yè);是全國首批開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的4所高職院校之一。2021年6月,成功入選福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)計(jì)劃(A類)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)27個(gè),其中黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè),教學(xué)機(jī)構(gòu)10個(gè),教輔機(jī)構(gòu)3個(gè),F(xiàn)有專任教師474人,高級(jí)職稱158人,博士18人(含在讀4人),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和省級(jí)教學(xué)名師3名。2位教師榮獲“清海杯-黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng),2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃,9人入選福建省高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學(xué)研修資助人選,11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。近年來,教師在各級(jí)各類教學(xué)能力比賽中獲得省級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)39項(xiàng),入選全國職業(yè)院!半p師型”教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展典型案例1個(gè)(全省3所高職院校之一),獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有全日制高職在校生10949人,專業(yè)25個(gè),覆蓋醫(yī)學(xué)及醫(yī)藥相關(guān)專業(yè),形成了醫(yī)、藥、護(hù)、技、管5個(gè)專業(yè)群,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。其中護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè),護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、中藥等6個(gè)專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè);醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè);護(hù)理、眼視光技術(shù)2個(gè)專業(yè)列入省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè);藥學(xué)專業(yè)獲批全國首批健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn);眼視光技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(放射治療技術(shù)方向)4個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;藥學(xué)、中藥、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)6個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目;母嬰與老年健康照護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)4個(gè)專業(yè)群獲批省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群;護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)4個(gè)專業(yè)分別獲批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)和幼兒照護(hù)的“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué),F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),其中中央財(cái)政支持的高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);校外實(shí)踐基地1
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