一、內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年重慶高考?xì)v史類考生上內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要351分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53144名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年重慶高考?xì)v史類考生上內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要410分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53287名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年重慶高考物理類考生上內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要369分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為97647名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年重慶高考物理類考生上內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要251分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98556名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年重慶高考理科類考生上內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要309分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107128名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2022	歷史	-	�？�	3	351	53144	省政府
重慶	2022	物理	-	�？�	2	369	97647	省政府

2、2021年內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	歷史	-	專科	2	410	53287	省政府
重慶	2021	物理	-	專科	3	251	98556	省政府

3、2020年內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	專科	2	309	107128	省政府
重慶	2020	文科	-	�？�	3	413	46669	省政府

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多少分可以上內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

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三、內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，內(nèi)江市人民政府舉辦的市屬高職院校。自舉辦高職教育以來，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，樹立“以德立人，以職立教，以特立校”的辦學(xué)理念；傳承“自強(qiáng)博愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉，合作共進(jìn)”的辦學(xué)精神；遵循“厚德、精業(yè)、行健、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。以人才培養(yǎng)為根本，以服務(wù)社會(huì)為己任，以深化改革為動(dòng)力，不斷開拓創(chuàng)新，砥礪前行，逐步發(fā)展成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性�？聘叩仍盒！�學(xué)院地理位置優(yōu)越。學(xué)院位于人文薈萃、底蘊(yùn)深厚、風(fēng)景如畫、素有“大千故里、書畫之鄉(xiāng)”的內(nèi)江。學(xué)院地處內(nèi)江中心城區(qū)漢安大道東段、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)境內(nèi)。距高鐵站僅4公里，5分鐘車程，40分鐘可直達(dá)成都、重慶。學(xué)院師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工552人，專兼職教師464人，其中正高級(jí)職稱16人、副高級(jí)職稱146人，具有博士、碩士學(xué)位233人，“雙師素質(zhì)”教師232人，“內(nèi)江市學(xué)科帶頭人”4人，“內(nèi)江市拔尖人才”1人，“內(nèi)江市決策咨詢委員會(huì)專家”2人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備�？傉嫉孛娣e864畝，規(guī)劃建筑面積26.7萬㎡。固定資產(chǎn)總額8.38億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.08億元，生均儀器設(shè)備值12939元。擁有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地總面積13749.58平米，總投資近10億元。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室105個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)。建有公共教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、教學(xué)工廠、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等完備的教育教學(xué)場(chǎng)地。學(xué)院教學(xué)體系完善�，F(xiàn)有七系：智能制造與汽車學(xué)院、信息技術(shù)系、會(huì)計(jì)系、藝術(shù)與公共服務(wù)系、商務(wù)管理系、土木工程系、農(nóng)業(yè)技術(shù)系（生物技術(shù)系）；二部：素質(zhì)教育部（馬克思主義學(xué)院）、中專部。設(shè)有圖書信息中心、實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)質(zhì)量管理與督導(dǎo)辦公室3個(gè)教輔部門�，F(xiàn)有專業(yè)35個(gè)，其中國(guó)家骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，“1+X”試點(diǎn)證書考核站點(diǎn)10個(gè)。學(xué)院育人成果豐碩。以人才培養(yǎng)為中心，突出立德樹人根本，構(gòu)建了“雙核并重、貫通結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，大力實(shí)施產(chǎn)教融合，校企合作。近年來，學(xué)生在國(guó)內(nèi)各級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)400余項(xiàng)。2019年學(xué)院獲得各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)165人次，位列全省高職高專第7名；2020年獲得四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書196人，獲證人數(shù)位列省內(nèi)高校第十三位，高職高專第二位。近5年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，畢業(yè)生生月平均待遇達(dá)到4000元以上；學(xué)院現(xiàn)有全日制在校11002人，其中高職10171人，中職707人，技工124人。為地方培養(yǎng)了一大批“下得去、吃得苦、用得上”的技術(shù)技能型人才和企業(yè)骨干、優(yōu)秀企業(yè)家和重要崗位領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院教學(xué)滿意度、學(xué)生就業(yè)率、畢業(yè)生薪資水平、企業(yè)滿意度、校友推薦度、社會(huì)認(rèn)同度等主要育人指標(biāo)均保持逐年穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì)。學(xué)院辦學(xué)成效顯著。學(xué)院堅(jiān)持立足地方，服務(wù)地方，圍繞內(nèi)江市“5+4+5”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)布局，堅(jiān)持不懈推進(jìn)“六方合作”，辦學(xué)成效顯著。近年來，學(xué)院先后成為中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事單位，國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地、四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省國(guó)防教育基地。成為全省首批“黨員技能培訓(xùn)示范基地”。成功創(chuàng)建省級(jí)示范高職院校，接受省教育廳內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)復(fù)核。先后獲得了國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、四川省文明校園、全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、省大學(xué)生思政教育先進(jìn)集體、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委。面向未來，學(xué)院堅(jiān)持以，深入貫徹大政方針和省委、市委決策部署，全面實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃，全面融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展，圍繞創(chuàng)建高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)“雙高”建設(shè)目標(biāo)，齊心協(xié)力、共同奮斗、攻堅(jiān)破難、拼搏實(shí)干，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力建成“省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)知名”優(yōu)質(zhì)高職院校。