新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年蚌埠工商學院招生辦官方公布的計算機科學與技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是460分，對應的最低錄取位次在124517名；

2、在安徽省份2021年的蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是426分，對應的最低錄取位次在147471名；

3、在河南省份2021年的蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是433分，對應的最低錄取位次在248295名；

二、蚌埠工商學院計算機科學與技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	460	124517
2	計算機科學與技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
3	(15000元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	426	147471
4	(15000元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
5	(15000元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	433	248295
6	(15000元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-

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三、蚌埠工商學院師資和院系介紹

蚌埠工商學院，是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，跨文學、理學、工學、藝術學六大學科門類的本科院校。學校成立于2003年6月，前身為安徽財經(jīng)大學商學院，是一所由安徽財經(jīng)大學舉辦的全日制本科層次獨立學院。學校2012年取得學士學位授予權。2020年3月經(jīng)教育部批準，學校正式轉設為蚌埠工商學院。學校位于蚌埠市禹會區(qū)涂山風景區(qū)東側，占地面積1000畝。已建成建筑面積23萬平方米，教學科研儀器設備總值近3000萬元，建有語音室、計算機基礎實驗室及金融投資、智慧物流、大學物理、會計手工、廣告設計等各類專業(yè)實驗室及跨專業(yè)實驗室等39間，購置同花順、福思特、商道、方宇VTS-M、致儀等40余套實驗實訓軟件，能充分滿足實驗實訓要求；圖書館建筑面積2.2萬m?，設有7個書刊借閱室以及密集書庫、研討室、報告廳等20多個服務單元，現(xiàn)有紙質及電子圖書近200萬冊，可用數(shù)字資源近40種，藏書及數(shù)字資源數(shù)量充足、種類豐富，館內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、設施一流，可為師生提供便捷的文獻信息服務；建有高速網(wǎng)絡系統(tǒng)、全覆蓋的監(jiān)控和廣播系統(tǒng)等，各類設施完備、布局合理，可充分滿足人才培養(yǎng)的需要。學校設有會計學院、經(jīng)濟與金融學院、工商管理學院、財務與審計學院、國際商務學院、人文與藝術學院、計算機與數(shù)據(jù)工程學院、馬克思主義學院等8個二級教學單位和1個體育教學部，擁有會計學、金融學、財務管理、工商管理、計算機科學與技術等25個本科專業(yè)，形成了以經(jīng)濟管理類學科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。近年來獲批省級一流專業(yè)3個,省級特色專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)3個。學�，F(xiàn)有專任教師439人，其中副高級以上職稱的教師188人，占比43%；具有博士學位的教師72人，占比16%；碩士學位以上教師353人，占比80%；雙師型教師64人，占比15%；擁有浙江大學、南京大學、武漢大學、中國科學技術大學等985高校教育背景及澳洲悉尼大學、香港城市大學、英國約克大學、日本早稻田大學等海外留學經(jīng)歷的教師37人；擁有5位省級教學名師、7個省級教學團隊、13位省級教壇新秀�，F(xiàn)有在校生近8000人，建校以來共向社會輸送了約16000名畢業(yè)生。學校自成立以來，加大教學科研創(chuàng)新力度，不斷夯實育人基礎。近年來共立項百余項省級以上科研項目，包括國家社科基金7項、國家自然基金2項、教育部人文社科項目3項等；共立項各類省級質量工程項目150余項，包括教學成果獎10項、省級重大教學改革研究項目6項、卓越人才教育培養(yǎng)計劃3項、線上教學優(yōu)秀課堂9項等。在辦學過程中，學校始終堅持以市場為導向，緊緊圍繞應用型人才的培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過嚴謹治教、注重質量、突出特色、弘揚創(chuàng)新、強化實踐，多措并舉地完善人才培養(yǎng)質量保障體系，強化對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升學生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質量。近年來，學生在各級各類學科