（1）人人有利欲之心，與學(xué)者正相背馳，故學(xué)者要寡欲。

（2）為了達到目標(biāo)，暫時走一走與理想背馳的路，有時卻正是智慧的表現(xiàn)。

（3）過往兩月在日線圖上出現(xiàn)多個正背馳，并且周動能指標(biāo)最終開始上揚。

（4）不過他覺得自己跟這個大家庭一天一天地向著兩條背馳的路上走了，而同時黃媽所說的“清水渾水”的話，又刺痛他的心。

（5）形成了前面1分鐘中樞的背馳段。

（6）這種背馳還有更微妙的回響。

（7）莊子的不成材理論實在是與人們的愿望背馳的。

（8）當(dāng)價格移動的方向和神馬指標(biāo)移動方向背馳指標(biāo)就發(fā)生了背離。

（9）就可以確認(rèn)10點是1分鐘級別走勢的背馳點了。

（10）那么10點是這1分鐘中樞的背馳點嗎？

（11）但“長期的背馳”仍在持續(xù)塑造這一地區(qū)的商業(yè)氣候(整理)。

（12）在生物乙醇與燃油關(guān)聯(lián)的情況下，商品家族里這一背馳是站不住腳的。

（13）同情心就是看到別人感受的事情，和自己的一樣，彼此休戚相關(guān)、互相諒解。所以現(xiàn)行考試制度，最與此點背馳。為爭名次之高下、分?jǐn)?shù)之多寡，使同情心日減，嫉妒心大增。

（14）時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分?jǐn)?shù)之多寡。試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問。敷衍三、四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？蔡元培

（15）就是一個低點不是端點的線段。9到12點。9到12線段的成立。確認(rèn)了10這背馳點的成立。

（16）今晨歐洲出爐了一波經(jīng)濟數(shù)據(jù)，且強調(diào)光明的美國經(jīng)濟前景與黯淡的歐洲前景之間日漸背馳。

（17）敷衍三、四年,潦草塞責(zé),文憑到手,即可借此活動于社會,豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎?”。