培訓的評估

和項目一樣，培訓也應(yīng)該有總結(jié)、有分析、有評估，而且應(yīng)該在培訓之前就讓參訓者知道有這樣一個動作，甚至培訓的評估應(yīng)該和績效考核或獎懲制度掛鉤，達到真正讓參訓者重視的效果。因為公司舉辦培訓，是一種投資，既然是投資就需要看到回報和效益。雖然這種回報可能不是立竿見影、馬上兌現(xiàn)的，也可能是很微妙的，但是我們?nèi)匀恍枰獙ε嘤栕龀龇治�。當然，培訓沒有效果可能并不是參訓者的問題，也可能是講師的問題，所以，培訓的評估就變得愈加重要了。

培訓評估應(yīng)該分兩部分，內(nèi)容包括：

1、了解參訓人員對培訓本身的評估

a.對培訓內(nèi)容的理解程度；

b.能啟發(fā)自己思維的培訓內(nèi)容有哪些；

c.培訓的時間、地點、環(huán)境怎樣；

d.對講師的表現(xiàn)有何評價和建議；

e.認為可以應(yīng)用到工作或者生活中的有哪些內(nèi)容；

f.是否愿意深入學習這個課程，或者其他感興趣的課程；