上午，我去學習奧數(shù)，上車后我找了個位子坐下來，開始閉目養(yǎng)神。

汽車開了幾站，車上的乘客越來越多，位子都坐滿了，這是廣播里傳來聲音：“請給老幼病殘讓座�！蔽冶犻_眼，看見有位老爺爺被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁，我向四周望了望，咦？怎么沒人站起來讓座��？我心想：唉，現(xiàn)在的人也太沒愛心了吧，看來只好由我來了。

“爺爺，來，您坐！”我說道。老爺爺驚奇地看著我，然后又笑著說：“不用了，謝謝你啊�！边@時，車上的人都將眼光轉(zhuǎn)向我，然后就是冷冷的一笑。頓時，我覺得尷尬萬分。老爺爺好像看出了我的心思，說：“好，我坐。”說著，他很吃力地坐到了我的位子上。我非常高興。

“爸？你干什么呀！快起來！您……”“沒事。”老爺爺打斷了阿姨的話，“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝！”我樂呵呵地回答。

汽車到了轉(zhuǎn)彎口，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺?shù)拿碱^也皺了一下，好像很難受的樣子。我心想：咦？難道老爺爺很不舒服嗎？還好我給你讓座了，不然你站著會更難熬！

汽車緩緩的行駛著，而老爺爺?shù)氖诌�是緊緊地抓住扶手不放。“中西醫(yī)醫(yī)院到了，請下車，開門請當心，下車請往后門走……”廣播里傳來了提示音。老爺爺慢慢地站起來，對我笑著說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，爺爺再見！”我笑著說，心里很高興。

老爺爺剛被攙下車，就傳來阿姨的抱怨聲，“爸，你也真是的，明知道自己剛做完手術(shù)還不能坐，為什么就是不聽呢？氣死我了！”“我，我不是不想辜負人家孩子的一片好心嗎……”

“�。俊蔽夷樢患t，內(nèi)心十分愧疚，老爺爺，謝謝您！

這篇記敘文記敘了自己給一位老人讓座得到感謝，而最后得知老人剛做了手術(shù)并不適合坐的事情，表現(xiàn)了現(xiàn)代人善良美好的心靈。運用語言描寫、神態(tài)描寫、心理活動描寫刻畫人物，生動形象，耐人尋味。