曲靖師范學院寒假放假時間安排校歷及什么時候開學時間規(guī)定

更新：2023-09-19 06:29:34 高考升學網(wǎng)

一、曲靖師范學院寒假放假時間及開學時間

二、曲靖師范學院最新消息資訊

12月10日，曲靖師范學院教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心揭牌成立。該中心通過整合校內教師教育資源，開展校地合作，推動高校與地方基礎教育師資職前、職后一體化協(xié)同發(fā)展，不斷提高中小學幼兒園師資職前培養(yǎng)和職后培訓質量。校長李澤華出席揭牌儀式并講話，曲靖市教育體育局副局長王萍講話。黨委委員、副校長李紅專主持揭牌儀式。

儀式上，李澤華、王萍共同為曲靖師范學院教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心揭牌。該中心與教師教育學院合署辦公，通過賦予二級學院行政職能，發(fā)揮其統(tǒng)籌全校教師教育學科專業(yè)師資、臺、課程等資源優(yōu)勢。同時，該中心也是學校和曲靖市教育體育局合作，繼共建曲靖市教師發(fā)展中心、滇東北基礎教育發(fā)展研究中心之后，開展地方基礎教育師資培訓的又一重要臺。

李澤華在講話中，向一直以來關心支持我校建設和發(fā)展的曲靖市教育體育局表示衷心感謝。他說，學�！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃明確提出堅守師范底色，打造一流本科，將“師范立�！弊鳛椤笆奈濉卑l(fā)展的首要戰(zhàn)略，將“教師教育振興行動”列為“十項行動”之首。振興教師教育是貫徹落實重要講話和指示批示精神的重大舉措，是深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神、關于教育的重要論述、貫徹全國教育大會精神的重要體現(xiàn)和具體實踐。在“新師范”建設背景下，教師教育使命更加光榮，責任更加重大。學校通過組建教師教育學院、成立教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心，整合校內資源，推動校地合作，以一流教師教育提高師范生培養(yǎng)和教師培訓質量。

李澤華強調，加強教師職業(yè)技能訓練是提高人才培養(yǎng)質量的內在要求。教育是良心活，也是技術活，還是藝術活，教學不僅是技術，還要有藝術，要有滋有味、有情有義。要通過加強實踐實訓，讓學生從“畢業(yè)即合格”上升為“畢業(yè)即優(yōu)秀”。同時，積極研究開展混合式教學，將新技術與教育教學融合，培養(yǎng)適應要求、面向和適應未來學生的教師。教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心要切實發(fā)揮作用，努力探索“四個協(xié)同”。通過校內協(xié)同，加強學院之間、專業(yè)之間、教師之間的聯(lián)系，整合優(yōu)質資源；通過校地協(xié)同，服務地方基礎教育，反哺師范生培養(yǎng)，形成良性循環(huán)；通過師生協(xié)同，打造“學習共同體”，形成“學生為主體，教師為主導”的共識；通過職前職后協(xié)同，推進師范生職前培養(yǎng)和教師職后培訓雙向互動，實現(xiàn)一體化發(fā)展。

王萍代表市教育體育局，對曲靖師范學院教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心成立表示祝賀。她說，中心成立將有助于在加強校地教育合作中全面提升教師專業(yè)能力，建設專業(yè)化、創(chuàng)新型師資隊伍，構建基于教師終身學習的教師教育可持續(xù)發(fā)展臺，培養(yǎng)適應基礎教育課程與發(fā)展需要的中小學幼兒園教師。希望中心堅持“師德為先,能力為重”的要求開展工作，著力于提升師范生的整體素質和參訓教師的教學業(yè)務水；遵循教師教育職前職后一體化的要求開展工作，立足終身學習教育和教師職業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展，探索中小學幼兒園教師職前職后一體化的協(xié)同發(fā)展模式；按照曲靖基礎教育師資隊伍建設需求開展工作，建設一支高素質專業(yè)化的創(chuàng)新型教師隊伍，促進曲靖教育內涵式發(fā)展。

李紅專在主持揭牌儀式時要求校內各部門加強配合，各學院發(fā)揮協(xié)同效應，不斷提高中小學幼兒園職前師資培養(yǎng)質量；不斷推進校地教育合作，通過曲靖師范學院教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心，更好地與市教育體育局、中小學幼兒園加強協(xié)作，為共同加強曲靖基礎教育師資隊伍建設發(fā)揮積極作用。

黨委組織部部長臧國書宣讀了增設曲靖師范學院教師職業(yè)能力協(xié)同訓練中心、調整部分單位內設機構及職數(shù)的文件。市教育體育局相關科室負責人、我校有關職能部門負責人、各二級學院院長以及教師教育學院負責人參加揭牌儀式。